泰和跟师心得一

孜孜不倦

泰和跟师心德一、
  在泰和跟徐师学习中，遇诊一3个月的小儿。其母亲诉：小儿咳嗽腹泻一月余，经他医治疗无效，前来徐师处诊治。徐师先察小儿食指指纹，青纹已至气关，再看小儿肛门，不红。随即对我们说：“此乃慢惊风，投五六五六汤有显效。”当时我不解，何谓“五六五六汤” ？少倾，电脑处方出来，上书：麻黄5克、杏仁6克、甘草5克、连翹6克、黄芩5克、蝉衣5克、法夏6克、陈皮6克、茯苓6克，五剂。原来此方是用剂量命名。
   回来后，有一青年母亲抱一1岁小儿前来就诊。青年母亲代诉：小儿反复咳嗽半月余，昨夜尤甚。遂听诊两肺，右侧现痰浊音，左侧稍轻。如按原来思维，我会用抗生素、小儿氨酚黄那敏颗粒、必嗽平片，应该有效，但每易反复。此次我师徐师方法，先察指纹，青纹已过风关，再看肛门，不红，无腹泻象征，遂用徐师“五六五六汤” 。三剂，并留下青年母亲电话，以便随防。次日下午，我拨通小儿母亲电话，询问小儿服药后如何？答曰：昨日服药二次后，夜间咳嗽大减，仅咳二、三句。三天后，我再次询问，答曰：已经完全好了，小孩能吃睡香。我心中大喜。
再思徐师“五六五六汤” ，此方有麻黄汤的影子，亦有小柴胡的影子，更有二陈汤的影子，集三方之精髓。故治易感儿神验。
徐师悟道张仲景，吾等悟道徐师。尚若天下医者多以经方思维诊治易感儿，少用抗生素，岂非易感儿之幸事呼？！

zhiyi

老刘好，看到您的帖子真亲切，在学习期间，您虽然年龄最大，但学习的劲头最足，晚上十一、二点我们还在讨论伤寒论的条文，清晨五六点起来您已在看书，中午大家在午睡您又在抄方。像你这样的学习劲头，我想学习伤寒论不可能学习不好的。看到你能够学以致用，祝贺。

孜孜不倦

谢谢李医师夸奖，我们一起学习期间，你的聪慧令我赞叹不已。让我们共同努力加油，用经方惠民。

奇难杂病

此方徐师在临床上常用，因用于小儿剂量常是标5或6克，故叫作五六五六汤。是由三拗汤合二陈汤为主方，热加黄芩连翘等，寒加干姜五味子等，惊风加钩藤蝉蜕等，楼主学以致用，用了就效，同喜。

沉着@冷静

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岐黄门生

很向往

黄培鑫

好经验，学习了，谢谢？

duganglin

学习、受教了。

anyuanlfs

此三二汤加味也

zj3212003

好！医侠先生的学问，越来越简洁明了。这样，大家都受益易弄懂。

愉快的老头

好经验，谢谢了，收藏了

察哈尔

不错的经验。学习。[s:184]

chng

好经验

曲暗通幽

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粉水之子

学习

dayangyang

麻黄用的是 生的吗

孜孜不倦

这次麻黄用的是生的，有的书上说小儿应该用麻黄绒。

针经

向往！

苦咖啡

这就是经方的疗效

zj3212003

我曾经指摘过医侠先生的学问，现在看来过于无端甚或无知。我既没见过先生本人当面交流过，也没完整看过先生的讲义，另外，为理想奋斗的人们都会在实践中在学习中不断修正自己。我当时就那样凭自己好恶发帖，在此道歉！
      中医，经方医学，在一定层次上该玄还是要玄，那是做学问的需要，最怕的是故弄玄虚。爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论最初出来，全世界没几个人真看明白，就现在对很多非专业人士也是一头雾水。现代数学和物理学对很多非专业人士也是这样，符号都看得头晕，别说理解了，更不要说对老百姓了。但是那是必须的！而人们为何不说他们是玄学，说到底是因为在物质世界和技术层面上有用有大用。为何说中医基础理论是玄学？难道真正的中医没用吗？！为何要求上帝和人类用一样的方式思考问题？为何要求古人和今人一样使用同样语言、同样思维，是古人错了还是落后了？为何要求学养高深的医生和普通老百姓一样使用同样的语言、同样思维？是不是有点混蛋逻辑！
      中医也是这样，我们有我们的思维方式和语言符号体系，还更高级更深刻更简洁明了更贴近生活更符合自然。没有以“四书五经”为代表的传统文化，能发展出来以仲圣为代表的古传中医吗？没有阴阳，没有五行，没有六经辩证，没有这些特有的思维方式和符号系统，那还叫中医吗？在当代，中医要做到不故弄玄虚，把老祖宗的学问用更加理性和贴近生活的语言来表达！有时为了交流沟通，也可有选择地应用现代科学最前沿的理论模型来近似说明。总之，弄得较为彻底的学问一般都很简约，对好之者很容易明白。大道至简。