转帖：“非医攻博”与北大中医社

李小荣

“非医攻博”与北大中医社


                          
1“非医攻博”
“非医攻博”是新世纪中医界的一件大事，是邓铁涛等多位中医泰斗反复酝酿和论证后发起的。
从2002年开始，北京、广州、上海、南京四所中医药大学开始公开招收“非医攻博”专业研究生，其中广中医招生人数最多，每年招收20人，北中医不知什么原因，从06年开始，暂停招生。
至今，第一批学生已经毕业，有做临床的、有做科研的、有留校教书的、有到政府部分的、也有转回老本行的。
作为一个新生事物，在中医界必然引起一番争论，媒体上不时可以看到相关报道，而探索“非医攻博”教学模式的专业论文也发表了不少，邓铁涛老先生更是写文章表明自己的个人观点，鼓舞了不知多少热爱中医的青年人！

2北大中医社
北京大学是中国最高学府之一，自五四运动以来，一直走在文化阵营的前线，正如鲁迅先生所说：“北大是常为新的”。
科学的日新月异，文化的兴衰更替，当今社会掀起了一阵又一阵的国学热、中医热。北大校园也是重要的前沿阵地之一，北大国学社、北大中医社等传统文化类学生社团，在短短的三四年时间内迅速发展壮大，在200多个社团中脱颖而出，被评为十佳。
北大中医社平时会举办很多活动：名师讲座（中医研究院、北京中医药大学教授、名中医、养生家）、沙龙、读书会、学习班（伤寒、三字经、金匮、经络、正骨、脉法等）、社会实践等。这些活动深受学生喜爱，甚至本校老师、校外人士也积极参加。特别是中医讲座，达到场场爆满、学生站在过道听讲座的程度。
北京中医药大学的一位热心传统中医事业的教授，举出清代医学大家徐灵胎的例子，来勉励北大学子成“当代儒医”。

3我的中医路
本人是北大02级物理系的学生，报考了08年上海中医药大学非医攻博专业并已被录取。报考“非医攻博”，是个偶然，也是个必然。
本人爱好武术，高中时从一些武术杂志上开始接触一些零零星星的中医知识，爱不释手，曾花掉积攒了几个月的零花钱，从某旧书摊背回一麻袋过期《武林》杂志，回家遭到父亲一顿痛骂。
因竞赛报送到北大物理系，却累垮了身子，休学回家呆了一年。索性买回一大堆中医书在家胡乱啃，又到某中医亲戚家住了3个月，耳濡目染了很多神奇的事情。康复回京后，偶遇同仁堂坐诊王大夫，谈起练武，性情相投，周末有空便常去侍诊。但一切出于爱好，从没有想过要转行专业学医，也没听说过什么“非医攻博”。
学业兴趣方面，并不喜欢物理，而是喜欢生物。北大有着很好的自由学术氛围，跨系听课选课很方便，所以，大学四年下来，也是半个生物系学生。最感兴趣的是野外生态学专业，最崇拜的人是在秦岭深山研究大熊猫17年的潘文石教授，投入时间最多的是北大山鹰社的登山活动。但是，因为各方面的原因，这条路并没有走通。
工作了，从野外圈子渐渐淡出，而传统文化圈子渐渐打开，业余生活的重心放在了武术和中医。碰巧，从一个师兄弟那里听来一个名词——“非医攻博”，豁然开朗。在朋友们的支持下，辞职考研。

4北大的“准中医人”
无独有偶，在考研的同一考试楼，碰到北大的一位武友，中文系的，是中医世家，北大武协刚卸任的会长，他报考了广州中医药大学“非医攻博”，现已被录取。
更巧的事情，一位在信息科学系读博的山友，最近来找我，聊人体经络，他的导师最近对人体经络系统很感兴趣，想从信息网络的角度来做点研究。短短两个小时，我给他提纲挈领地介绍了人体经络，而他脑子转得飞快，从他的专业角度，提出了很多有意思的问题，让我也觉得受益匪浅。
前不久，端午佳节，我正式拜同仁堂王大夫为师，和我同时拜师的还有两个女孩。一位是北大生物系的博士生，因母亲重病，极其孝顺，而立志学中医；另一位是个小学生，她父亲是北大历史系毕业的，热衷传统文化和佛法，把女儿当作中医苗子培养。
据我所知，北大中医社中，已涌现出一大批热爱中医的青年人。有些人从一二年级就开始接触中医，把中医学习当作一个非常重要的事情在做，不断参加各种名师授课的学习班，找一切机会实践。我刚做过一个小范围的短信调查：“如果北京中医药大学非医攻博专业将恢复招生，你会报考或者认真考虑报考吗？”，结果，一个小时之内，就有六七个人认真地回复“会”！
清华等其他学校的同学，还有一些刚工作的毕业生，也有为了学中医愿意辞职的。我最近正参加一个经络治疗学习班，助教就是这样一个人，他参加完第一期学习班后，就辞职留在老师的诊所了，这种勇气，实在令人钦佩。

5我所见闻的“非医攻博”生
首先，不得不说我的那位让我知道“非医攻博”四个字的师兄弟。他本科是山东农业大学的，由喜欢武术而喜欢中医，工作一年后，考上了北京中医药大学。此人善访民间高人，很有侠士气质，如今，在中医药大学影响了一批人。
很佩服他说的一句话：“一个对中医不感兴趣的中医药大学学生，一个月看一本书，而一个真正对中医有浓厚兴趣的非医攻博学生，一天就能看一本书，同样是学5年，到底谁学得更好？”
像他这样真正热爱中医，立志学好中医的人，各个四所院校都有很多。据说，广中医有人边读博、边开药房、边实践，临床水平比从本科科班出身的人还好。一边读博，一边师承，这不就是目前体制下最好的中医成才模式吗？
邓铁涛老先生说得好：“培养科研型人才不是总目标”“先把非医攻博的博士生培养成当代名老中医的学术继承人，使中医不致断代，比什么都重要”，多出这样的继承人，中医才会永远兴旺不衰。
另一方面，也有一些“非医攻博”生，是临时调剂过来学中医的，来之前对中医一无所知。如果进来后，真正对中医有兴趣还好，要是对中医根本没有兴趣，那是一定学不好中医的，毕竟，绝大多数人从小是接受“西方科学教育”长大的，要是这样的话，他们只能算是牺牲品了。即使他们不情愿，但确实白白浪费了国家宝贵的资源和他们自己的时间。
北京中医药大学之所以暂停招生，可能也是发现了类似的问题。但这难免也有因噎废食之嫌：想挡住不该来的人的同时，也把该来的客人拒之门外！其实，这完全可以通过提高门槛，保证生源质量来解决，广中医现在就是采用这种招生模式。

6“非医攻博”再思考
为什么要费这么大的力气，把本科非学医的人培养成中医？这个问题值得思考。
建国后，中医一改传统的师承教育模式，变成仿西方的学校教育模式。这半个世纪以来，确实暴露出了很多问题。大力发展中医现代化几十年以后，如今，继承传统中医的呼声越来越响，很多名老中医为此不遗余力。
在传统与现代之间，学校与师承之间，该如何抉择？或者说该如何平衡？中医肯定要原汁原味地继承，才能真正发挥所长；而如何让中医为现代人所认同，又是现代中医必须做的事情。这样，就需要跳出这半个世纪来沿袭的教育模式，另求新路，“非医攻博”于是应运而生了。
国内目前的中学教育模式，让中学生不大可能接触到真正的中医文化，除非有特别的机缘。加上社会的主流观念影响，这就导致大量优秀的学生在高考时不会考虑报考中医药大学，但是，他们在上了大学，视野打开以后，可能慢慢发现，自己更适合学中医。而遗憾的是，在当前的医师资格认证体制下，一旦你高考错选专业，就极难回到医学这个行当上来，除非重新参加高考，而这对于一个获得了学士甚至更高学位的人来说，无论对国家还是他自身，都是一个很大的浪费。
“非医攻博”正是为这些人架起了一座桥梁，所以，此政策一出台，很多人热泪盈眶。这些本科毕业生，他们的人生观、世界观相对来说比较成熟了，他们有不同的专业背景，同时又热爱中医，立志献身中医事业，一旦给他们一个合适的环境，他们会进步得很快。5年下来，一定不会比中医本科毕业生的临床水平差，而在思想上，他们更有优势。从长远来看，无论从事临床还是科研，几十年后，他们必能有较大的成就。由此看来，“非医攻博”是那些名老中医对治中医现状的一剂妙方！
有意思的是，每年都会有好几个山农的学生考上“非医攻博”，据说今年广中医考上了四五个山农的，占了招生人数的四分之一。这是个明显的信息分布不均现象，“非医攻博”的知名度还有待提高。我问很多中医药大学四年级的学生，很多都不知道有这个专业。并且，我自己作为一个中医爱好者，在“非医攻博”出台5年之后，才听说这个名词。

7“非医攻博”预科班
从北京大学中医社的例子可以看出，在非医学院校里，确实有一批这样的人：他们热爱中医，热爱传统文化，同时又具有良好的多学科背景。如果给他们良好的土壤，他们一定能够为中医事业做出重要的贡献。自古以来，半路出家，由儒转医，终成大家的例子很多。他们在各个历史时期为中医的继承和发展作出了不可忽视的贡献，在现代社会，中医同样需要大量这样的人才。
他们的加入，还会产生很多附加效益。比如，某人本科时代在综合性大学上学，他会结交很多不同专业的朋友。毕业后，这些朋友分别从事各个不同领域的研究，而他通过“非医攻博”进入中医领域。几十年后，他成了中医专家，他的朋友成了各个领域的专家。他和他的朋友由于有以前的共同知识背景，会不断地进行思想交流和碰撞。说不定，若干年后，中医领域的某重大突破，就来自于量子力学理论；自然科学的某重大突破，就来自于中医的灵感火花。
北大中医社完全可以成为“非医攻博”预科班！
以中医社在北大校园的影响力，与中医有缘的学生，在大一或者大二走进中医的圈子很容易。中医社可以提供很好的中医学习资源和氛围：可以请到很多名师，可以办各种学习班，可以组织临床实习。
大学的学习生活并不是特别紧张，对于一个热爱中医，并且立志从医的北大学生来说，利用三四年课余的时间，参加学习班或单独跟师，只学习中医最核心的东西，完全可以达到普通中医药大学本科生的水平。本科毕业后，进入中医药大学攻读“非医攻博”，专业学习中医，假以时日，必成栋梁之材。
现在有很多事情可以做。比如，利用北京的高校聚集优势，北京中医药大学完全可以扩大“非医攻博”的宣传力度，规范招生和培养模式，让有意报考的其他高校学生早做准备，甚至可以与中医氛围比较浓厚的高校形成一些约定，可以跨校报送研究生。



相关资料：
1、邓铁涛：关于“非医攻博”的教育问题
http://www.39kf.com/cooperate/lw/zxjh/02/2006-09-18-264024.shtml
2、“非医攻博” 一场未成熟的试验
http://www.jkb.com.cn/document/3 ... 8&sKsyWord=null
3、关于非医攻博教育现状的思考
http://www.cntcm.org/cgi-bin/sho ... m=33&topic=3214
4、首批“非医攻博”中医博士何去何从？
http://www.yaolee.net/h_info/w4869.htm

转自：伤寒论坛：http://www.shanghan.com/bbs/thread-47306-1-1.html###

黄煌

今年，我带的两位“非医攻博”的研究生毕业。他俩非常聪明，悟性极高，思路很清晰。跟我5年，已经掌握中医学的基本理论和基本思路，特别非常熟悉我的学术思想和临床诊疗思路，当然，也了解我的临床经验。他们不仅是我的好学生，更是我临床教学科研的好助手。《黄煌经方沙龙》就是他们发起创办，并由一人专门管理维护的。现在，我还有5位“非医攻博”的学生，我相信，他们都会成为优秀的中医工作人员！

王继承

啊。太羡慕了！我有没有机会跟黄师学习的。我喜欢中医，一直自学。看的书也不少。伤寒金匮的方子我都能熟练记下。就是没机会实践啊。哈！如果能得到黄师的指导那我就很荣幸了啊！

wayhome

很佩服黄老师的胆识和眼光！
愿意带这么多“非医攻博”的学生。

对黄老师鞠躬～

李小荣

转贴：
【“非医攻博大家谈”征文活动】


“非医攻博”走过了6个春秋，
全国“非医攻博”的圈子已经积累到三百来人了。

“非医攻博”生，
有已经毕业工作的，
有彷徨在择业路口的，
有正在学校苦读的，
有刚刚考上研的……
有饱学之士，踌躇满志；
有不得志者，失意彷徨；
……
你们在追求理想的路上，
有什么有意义的故事？有什么感言？
你们想对领导层说什么？
你们相对后来人提些什么建议？

“非医攻博”的导师，
您对这些“非医”的印象如何？
也许，你碰到一个天资聪颖或胸怀大志的学生，
也许，你带了一个浑浑噩噩或得过且过的学生。
您对“非医攻博”有什么反思和建议？
非医攻博是应该继续走下去，
还是应该有所改革，
抑或是应该废止？

“非医攻博”的倡导者，
像邓老这样的中医界老前辈，还有很多，
“非医攻博”是您的孩子，
孩子6岁了，是否健康成长？
您想对孩子们说些什么？

社会上关心中医前途的人士，
你们的身边有没有“非医攻博”人？
你们对他们有什么看法和期望？
“非医攻博”的意义在哪里？


【大家一起来谈“非医攻博”，来谈中医的发展！】
【文体不限：随笔、倡议书、议论文……】
【注】不欢迎无聊谩骂性文章，谢谢

本次征文活动乃公益性质，旨在促进全社会交流讨论，促进“非医攻博”的发展。
文稿请发送至fygbdjt@163.com
截止日期：2008年10月1日

我们的志愿者分类整理后，编辑，最后在互联网上建专区发表，
便于大家进一步交流，甚至可以改变一些现状！

【见此文者，请转至您知道的中医药类论坛，非常感谢！】

gugu

其实，黄老师的经方最适合非医学生学习，我本人深有体会