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承接薪火精神 传承中医衣钵 ——专访省政协委员、江西中医学院附属医院副院长刘英锋 编辑: 刘珺 来源: 江西政协新闻网 : 2009-10-19 16:23 江西政协新闻网 记者刘征良 见习记者汪黎 朱曼 文/图
中医,乃中华之独特体系医学,即指中国传统医学。
从文明的曙光在天幕上耀映神州大地之时,遍及华夏文明的簇簇史前文化的篝火,由点到面联接而来,形成燎原之势,逐渐地融化在文明时代的光华之中。“中医”的“中”字很显然地区别于“西医”的“西”字。因此,我们直观所感知到的“中医”就是传统中国医学和中国大夫。中国大夫之浩气凛然,在于今日中医之使命。省政协委员、江西中医学院附属医院副院长刘英锋先生对中医孜孜以求的精神在业界有口皆碑,正是这种敢为人先、勇于奉献的精神,他对传承中医的薪火精神做出了可贵的贡献。
精益求精 有口皆碑
从医27年,刘英锋接触过很多的病人,在他的身上发生了很多感人的故事,病人对他的评价之高,可谓之有口皆碑的“好医生”。
当我们问到刘英锋的从医经历时,他先讲到了自己从医的感受,最记忆犹新的是他给病人治病的经历,“病人来找医生看病,医者一定要以宽厚的心态对待病人。因为有病之人,其心理上也会收到不同程度的干扰,心境上难免有失于常态之处,对此,医生应该多加担待,而且,对不同的病人,首先要进行不同的心理判断,这样才能更好地了解病情,达到最佳的诊断与治疗效果。”他如是说。
在交谈过程中刘英锋还饶有兴致地向我们讲述了他两次难忘的的治疗经历:一次是他给当时只有一岁多的女儿看病,那时女儿第一次发高烧,刘英锋坚持用中医治疗,因为小孩有“哑科”之称,不会述病,也不会配合检查,医生只能根据他们的神态、动作和表情来探察,所以诊断起来比较困难。疑惑之间,用药以后,第二天又复发了,刘英锋觉得这其中诊断存在问题,于是便去请教他的老师姚荷生先生。姚老先生则对他讲出了这样一段话:“你作为我的学生,求助于我给你的子女看病,这当然是合乎情理的,但你若作为一个医生,如果你自己开的药方都不敢给你家人治病,那你开的方药就也不应给你的病人喝了!”这意味深长的一席话,使刘英锋思想深处收到极大的震动,姚老继后及时指出了“气候致病”对小儿发烧的重要性,更是提醒了他,回家以后,他再次仔细反思重新诊断,结合姚老的建议,终于开出了更有底气的方子,并治好了女儿的高烧。从此事件,激励他发奋努力地学习经典和实践临床,他由衷地讲到:“姚老先生那次的指导不仅仅是对他诊治病人的病情有很大的帮助,更是对他整个的学业促成了很大的影响,这样的影响是受益终身的!”另一位就是身患重病而久治不好的广州病人,希望能有一个真正的中医为他治疗。经朋友介绍,得知刘英锋的医术高超,便请他去诊治。因为病情的原因病人不能坐往路途,刘英锋便不辞千里乘飞机亲自赶往广州为这位病人看病,他用了几天的时间来询问病人的情况。通过病人和医生的配合,在刘英锋的精心治疗下,病人的病情得到好转,到现在刘英锋还在精心地为病人做进一步的治疗,希望最终能得到根治。从这个病人身上,刘英锋明白“病人最需要在医生那里得到的是可靠的医术,所以医生一定要精益求精。”刘英锋常常请教老中医,老前辈们提出医生要做到“两个半”:半天看病;半天看书。不能脱离临床,要不断地精益求精。这些刘英锋都记在心里,用于安排自己的日常生活和治病救人上。
感念师恩 医德为先
“医德提高医术”。医生只有德行高了以后,追求的目标才会高。不能只是什么赚钱看什么,不能趋附于世事流行的东西,这样是不能推进医学的本质进步。如果秉着“救死扶伤”的心态,你会对自己的水平和成就永远觉得不满足,因而继续不断地去学习和研究。正所谓“大愿乃能有大成”。这是刘英锋对医德与医术关系的看法。
在我们访谈的过程中刘英锋屡次提到了自己的老师姚荷生先生,因为姚老先生对他有很多至关重要的帮助和教导。在刘英锋学医的历程中,姚老先生不仅用自己的经验去指导刘英锋快速领悟医学理念和提高临床治疗手段,更让他学到了如何从中医特有的角度,认识疾病的方法和研究学问的作风,这些是比学到知识更加宝贵的东西。比如对于从医者来说,学术医学术,必须立足真才实学,才能发展正真的医术。姚老先生教导刘英锋说看病的好坏是根据病人的病情难易决定,医生再来对症下药的,并不是送礼可以解决的问题。而刘英锋也是这样想的。“越是大师,影响越大的是他的精神。”这是刘英锋对恩师的由衷赞叹!
有恩师的言传身教耳濡目染,这之后的刘英锋给病人治疗更加细心耐心。“医生的提高,病人是老师”刘英锋讲到:“病人的信任是医生水平的提高。病人愿意告诉医生服用药物以后的反应,能让医生更好更精确地治疗。拥有良好的医德,既能得到病人临床的支持,也是对以后研究的一个长远的动力。”
06年当选了政协委员以后,在做好本职工作的同时刘英锋关注社会更多了。作为政协委员,刘英锋最关注的依然是医药问题。他提到作为参政党,他就是本着“不同而和”的精神来进行工作。不同的党一定有不同的地方和不用的特色。作为农工党的政治发言人,在大的方针上和行为措施上要补充执政的不足。
“围绕中央对中药的改革和发展,积极的配合,调查、提意见和反馈信息。怎样去使医院愿意进低成本的药物。使病人改变对‘医院靠药养’的看法。”这是目前刘英锋最想做的。
在工作中农工党成立了网上医疗咨询。刘英锋建议大面积的会诊。提倡建立小产业。推动中医药的发展。
在工作当中,他提出了这样的方针:一.进行医改,申报医药改革相关的问题,进行药价网络系统的改革;二.进行调研。对医药提出建议包括对本单位的一些建议。三.对下面的同事,提倡发挥各自的特色优势。
刘英锋说,他经常去参加和自己的专业特色相结合的所有的政治活动,目的只是为了更好的继续发扬和传承中国的中医。宏扬传承中医,本着中医自身的特质,结合现在的条件和技术进行创新,创造出西药创造不出来的药品,将中医推向全世界。这是刘英锋对自己和广大同仁寄予的希望,也是他正在奋斗的事业。
传承薪火 潜心研究
刘英锋是江西省重点学科——中医临床基础学科带头人,江西省中青年学科带头人,兼任全国中医诊断专业委员会常委,中华中医药学会名医研究会常委,江西省中药药品评审专家库专家成员,国家科技部专家库中医专家组成员,国家教育部科技奖励和科技成果鉴定专家库专家成员,国家中管局中医药科技咨询与评审专家库专家成员。
先后主持“名老中医成才之路总结研究”、“中医传承规律与模式研究”等国家“十五”科技攻关、“十一五”科技支撑课题2项;主持“中医经典名家精讲系列研制”、“姚荷生中医诊疗规范及特色的系统研究”、“少阳三焦经系的证治分类研究”等各类省级、厅级科研课题、教研课题十余项。其中“中医脉象要素及其操作技能训练方法研究” 在1995年荣获省级优秀教学成果二等奖。并先后在《中医杂志》、《中国中医药学报》、《新中医》等国家级核心杂志上,发表了“论脉症不符的成因与处理”、“统一辨证诊断分类的思考”、“以厥阴主风理论指导乌梅丸的临床推广运用”、“从三焦理论看柴胡类方的证治规律”等相关的专业论文40余篇,先后发表《小柴胡汤类方证治分类》专著、主编《中医鉴别诊断学概论》、副主编《中医实验学基础》以及参编《伤寒论思维与辨析》等专业教材7部。
他一直从事中医脉学诊断和中医辨证论治规范化领域的研究,主要带研方向:中医经典辨证方法的统一性与规范化研究,专攻证治分类与鉴别诊断、经典方剂治疗疑难病的研究。在中医诊断学、中医临床基础学等学科领域都具有一定的知名度,新后带培硕士研究生10余名。自1998年、2001年连续两次荣获江西省中青年骨干教师称号。2004年2007年连续两次荣获江西省中青年学科带头人称号。
中医药学术方面后继有人,是刘英锋最大的希望。他非常重视中医临床人才的培养。他指出名医成才重要的六要素:一.熟读经典,经典是中医理论之精华与奥妙所在;二.常于临证,临床疗效是中医的生命与活力之根基;;三.多拜名师,因为名师可以在指导你直接深入,很快的让你明白其中的真谛;四.要信中医。必须要对中医有信念,要有求真的思想,才能克服重重障碍,学好中医;五.多总结,要成为有广博见识的学者,必须经常总结自己成功与失败的经验,还要注意吸取别人的经验,甚至还可以借鉴西医,西为中用;六.要有悟性。对传统文化的领悟,领悟的快、领悟的深,才能进步得快,才能够进一步有所突破。只有具备了这六要素,才能做到传承好中医学术,才能为中医的发扬、发展、创新备下充足的人才队伍。这也是刘英锋对今后学医的学生们的由衷的希望。
在教育教学方面,刘英锋也格外重视,所以他们为构建中医团队,建立了中医研究所、中医信息化研究中心。他们想运用信息手段提升和加快中医的发展。进行网络联系和直观传授,很容易让学生接受以及提高,在学术理论上有所创新。
当我们让他给自己打分的时候,他很谦虚地说:“面对古人和老一辈的医生,我只觉得我自己还远远不够,需要不断去学习和研究;面对现代的医生,大家都各有所长,又如何去评定?你有的,别人或许没有;别人有的,或许你自己又没有。那又怎么给自己打高分呢?在中医的领域里,只有不断的学习和临床的总结,才能够达到精益求精。”从这几句简单的谈话可以看出,刘英锋对事业的孜孜以求和对自己的严格要求。话语间“活到老学到老”的精神,更是值得我们学习和回味良久。
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