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警告一些不懂尊重劳动、尊重知识产权的媒体及媒体人

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发表于 2015-9-25 16:15:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

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警告一些不懂尊重劳动、尊重知识产权的媒体及媒体人

近期,发现有未经原创作者或网站同意,自行将文章转载发布的媒体,真是无语!更有甚者,将本栏文章直接转载而将审稿订正单位 \原创作者删除忽略,本来传播中医是件有意义的好事情,但这种5毛行为着实令人不快!

例如:《20150303  经方败案群李小荣讲桂枝芍药知母汤  录音整理;整理人:龚雪梅、刘忠森http://www.hhjfsl.com/jfbbs/read.php?tid=34362一文,被某微信媒体改头换面发布。


本版块现严正声明:本版块内容版权由原创作者及经方医学论坛所有,转发至媒体前需取得原创作者或经方医学论坛授权同意。否则,后果自负!




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经方躬行者。

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发表于 2015-9-25 17:54:34 | 显示全部楼层
支持李师!尊重版权!产权!
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发表于 2015-9-25 18:24:28 | 显示全部楼层
这种不尊重他人的行为确实让人气愤,建议曝光
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高中生

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发表于 2015-9-25 18:36:07 | 显示全部楼层
无耻的行为,坚决抵制!
Nancy
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游客

还是那棵树

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发表于 2015-9-25 19:14:49 | 显示全部楼层
无耻!坚决抵制
10g
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硕士生

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发表于 2015-9-25 19:59:20 | 显示全部楼层
应该应用法律武器维护知识产权。
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发表于 2015-9-25 20:02:12 | 显示全部楼层
支持老师,鄙视小人行为
asdqwe
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初中生

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发表于 2015-9-26 11:07:38 | 显示全部楼层
无耻的行为,坚决抵制!
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初中生

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发表于 2015-9-26 11:22:46 | 显示全部楼层
支持!在证据充足前题下应该实名操这个家伙。
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发表于 2015-9-26 23:22:41 | 显示全部楼层
支持!!!坚决支持!
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发表于 2015-9-26 23:34:50 | 显示全部楼层
山寨!盗版!打击!
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发表于 2015-9-28 11:41:02 | 显示全部楼层
的确看到不少,转载量蛮大的
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硕士生

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发表于 2015-9-28 12:17:50 | 显示全部楼层
首先,你要让你的知识获得“产权”,然后才有产权保护。否则,你不能追究他。并且,他代替你宣传医药知识,还当感谢他。我们的医药知识,特别是中医的知识,正希望更多的人知道,它有利于中医文化的传播和振兴中医事业,而应当宽恕别人的“侵权”。

当然,使用别人知识的人,应当尊重他人,最好声明知识内容的来源。这是做学问的基本品德。

本人在网页发表的所有文章、言论,不设任何产权保护,欢迎使用!
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发表于 2015-9-28 17:26:20 | 显示全部楼层
支持!抵制!
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 楼主| 发表于 2015-9-29 19:22:38 | 显示全部楼层
感谢各位同道的意见和建议!
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发表于 2015-9-29 19:37:58 | 显示全部楼层

回 高山 的帖子

高山:
首先,你要让你的知识获得“产权”,然后才有产权保护。否则,你不能追究他。并且,他代替你宣传医药知识,还当感谢他。我们的医药知识,特别是中医的知识,正希望更多的人知道,它有利于中医文化的传播和振兴中医事业,而应当宽恕别人的“侵权”。

当然,使用别人知识的人,应当尊重他人,最好声明知识内容的来源。这是做学问的基本品德。

本人在网页发表的所有文章、言论,不设任何产权保护,欢迎使用!
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发表于 2015-10-2 08:23:59 | 显示全部楼层
支持李师!尊重版权!知识产权!
经方——改变历史的中华精髓
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初中生

我是来学习的喜欢提问

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发表于 2015-10-12 17:49:48 | 显示全部楼层
删除原创作者是不对的。传播是好事,[s:231] [s:231] [s:231] [s:231]
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初中生

医者意也,存乎一心。

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发表于 2015-12-1 14:25:06 | 显示全部楼层
支持李师!尊重版权!产权!
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发表于 2016-6-17 18:35:34 来自手机发布 | 显示全部楼层
无保护情况下,个人辛苦翻书思考实践所得,真的不愿贴上去,见面交流,聊得投机,才会说多点。,
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发表于 2016-7-14 16:07:42 | 显示全部楼层

RE: 警告一些不懂尊重劳动、尊重知识产权的媒体及媒体人

高山 发表于 2015-9-28 12:17
首先,你要让你的知识获得“产权”,然后才有产权保护。否则,你不能追究他。并且,他代替你宣传医药知识, ...

犹如微软对个人盗版的默许。李医生呢不要太计较,好事。
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发表于 2017-5-2 20:57:45 | 显示全部楼层
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初中生

澄怀看病,静心读书。

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发表于 2018-8-30 14:19:29 | 显示全部楼层
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