中医教材能培养出好中医吗？

r109

       这是《健康报》2月8日《中医周刊》的话题讨论。刊载了三位专家的观点。
      1、本科教材应以传授知识点为主
            山东中医药大学教授、《中医基础理论》主编   孙广仁的观点中规中矩。提出了几个原则：1）、“以人为本，量体裁衣”的原则；2）、继承与创新相结合的原则；3）、理论与实践相结合的原则；4）、医学与哲学分论的原则；5）、术语规范统一与概念逻辑建构的原则；6）、注重思维方法和能力培养的原则。
       这是典型的“高、大、全”的观点，找不出纰漏，但也没有侧重、没有重点、没有个性和特色。
     2、中医教材需要更新
         安徽中医学院教授顾教授的观点很有个性，比较另类，但说实话“那是相当的扯淡”。顾教授是研究“五运六气”的专家，所以提出：“中医的魂是什么？首先是中华文化之魂。中华文化的源头是太极河洛，是阴阳五行。”而“五运六气就是其最高结晶”。“中医教材中摒弃了五运六气，许多中医的道理和原则都讲不清楚了。现行教材宣扬中医看病的主要特色是辨证论治，但辨证论治是中医较低层面上的特色，《黄帝内经》并不突出辨证论治，反复强调的是谨守病机、无失病机。”
        教材要教出合格的中医临床人才，有兴趣者可以进一步钻研，成为专门人才。遍地的“五运六气”专家和国学大师，都是高瞻远瞩的战略家（满脑子糨糊的书呆子），谁去临床一线呢？
     3、教材编写应留有空间
       广西中医药大学教授刘力红的观点相当新颖，使人眼前一亮。院校要培养活中医，不是死中医。
      
       其实，版面上更有价值的文章是专题外的两篇。
       1、中医发展要大胆吸收先进文化（山东淄博市中心医院  王强）
       2、中医治疗应重视经方的使用（南京中医药大学教授   黄煌）
      
       有兴趣探讨的先生可以读报。呵呵，题外话比题内话更靠谱，圈外人比圈内人更亮堂。
      

高山

别怪教材，教材由人选。但你就是写出好教材来，有用吗？人家那个“规范”，那个“保持一致”，那个“国家考试”不会理睬你的。不改革教育思想、教育制度、医疗法规，不整治这个社会，一切都是空谈。

qgwby

把中医学院、中医药大学改革成中医基础学院即可，学生读俩年后凭这个文凭再加师承3年的证明。
=参加助理执业中医师资格考试，让这些个教授自生自灭吧。

r109

高山:别怪教材，教材由人选。但你就是写出好教材来，有用吗？人家那个“规范”，那个“保持一致”，那个“国家考试”不会理睬你的。不改革教育思想、教育制度、医疗法规，不整治这个社会，一 .. (2012-02-11 16:00) 

有见地！什么“国家考试”，就是个“猪圈”，无论谁进去滚一圈，都会又臭又丑。

察哈尔

中医除了主流的大一统教材之外，还应当有特色教材作为学生的选修，以现代临床一线名中医为宣传对象．这样慢慢革除现行教材的弊病．让两种教材在教学和临床上竞争学生，竞争患者，不能让现行教材一统天下，让现在的高校中医教师感受到压力，知道自己的不足．

WJF78

2楼好办法

李小荣

这个年代最“坑爹”的就是这些“砖家”[s:184]

槐杏

中医教材每门功课八十分以上，再有好的临床中医带教。看看能不能培养出好中医吧。

蔡云

察哈尔:中医除了主流的大一统教材之外，还应当有特色教材作为学生的选修，以现代临床一线名中医为宣传对象．这样慢慢革除现行教材的弊病．让两种教材在教学和临床上竞争学生，竞争患者，不能让 .. (2012-02-11 16:57) 

你考试用什么教材?

黄煌

这个问题是应该讨论。目前的中医教科书不是中医学的全部，所以，学中医不能局限于教科书。中医教科书只是代表着一种学术流派，所以，学中医还必须跳出教科书，要博采各家，择善而从。

xiaozheng

各有各的理，各有各的主张，都有理，都在清谈，没用滴，学中医无论依附哪种流派，都可自认为是最正确的。但现实不是哪个流派所能左右的，都说现行教材这不行，那不对，希望持有此类观点的主，关注浏览一下历史，看看什么叫“平衡”官场如此，学问也如此，A边与B边，消弱或消灭了任何一边都会失去重心乃至倾覆，这就是“平衡”的重要，虽然它的存在是混乱的，部分无知的，倒退愚昧的，但它必须存在。
   赞同黄煌老师说法，把它看成流派，只不过是一必经之流派，“学中医还必须跳出教科书，要博采各家，择善而从。”

r109

题西林壁 宋 苏轼

横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。

一套完整的教材就是中医宝藏的开门钥匙，就是中医“百科全书”的缩微精编版，就是“今再来”说的“目录学”。有其存在的价值和意义。但要明确它不是中医的全部，不是中医的“唯一”。
会当临绝顶，一览众山小。是不是能看到庐山真面目，要看你选择了哪座山峰攀登。
所以黄老师说：“目前的中医教科书不是中医学的全部，所以，学中医不能局限于教科书。中医教科书只是代表着一种学术流派，所以，学中医还必须跳出教科书，要博采各家，择善而从。”
宜昌高人说：“中医原来要自学。”
择善而从，在于善“择”。

xiaozheng

说到竞争，患者会选择，其实不然，也没那么简单。竞争是势力的而非实力。看看寺庙磕头还愿的足以说明。

经方大家

学习了啊

经方大家

十大类方

经方大家

中医除了主流的大一统教材之外，还应当有特色教材作为学生的选修，以现代临床一线名中医为宣传对象．这样慢慢革除现行教材的弊病．让两种教材在教学和临床上竞争学生，竞争患者，不能让现行教材一统天下，让现在的高校中医教师感受到压力，知道自己的不足．